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Portes ouvertes 2016

Février 2016, journées Portes ouvertes du lycée Maximilien Vox.

Jour J. : Arthur, Victor et Aëlia accueillent les visiteurs.
La visite commence par l'atelier des imprimeurs.
Préparation des encres...
Réglage de l'impression.
Impression.
Les salles de production graphique. Travail sur logiciel. Mise en page, calage etc...
Premiers tirages, vérification du travail.
Les métiers du livre et de l'édition !
Regard sur les différents modes d'impression et de tirage.
Dans les salles STD2A, des études pour comprendre ce qu'est une démarche créative.
Sensibiliser les élèves à tous les domaines des arts appliqués.
Par le volume, la maquette...
Les jeux de lumière...
Les différents plans successifs, la perspective...
Diversités des plans et des jeux de motifs...
L'expérimentation, un des mots préférés des enseignants et des élèves !
Comprendre l'espace et se l'approprier dans une démarche de création graphique et visuelle.
En terminale, les élèves travaillent sur des projets d'arts appliqués.
Sensibilisation à tous les domaines du design : espace, communication graphique, produit, culinaire et aussi aux métiers d'art.
Quelques explorations plastiques pour approfondir la question de la démarche créative.
Démarche créative ! Nous y voici, thème : VERS... et une question posée par un élève : comment amener à conVERSer ?
En BTS DCEV, les élèves et les enseignants renseignent les futurs candidats.
Communiquer par le volume ? Packaging ? Vitrine ? Espace d'accueil ?
Quelques propositions d'univers oniriques. Mise en boite...
Mettre en valeur un produit, un espace...
  • Jour J. : Arthur, Victor et Aëlia accueillent les visiteurs.
  • La visite commence par l'atelier des imprimeurs.
  • Préparation des encres...
  • Réglage de l'impression.
  • Impression.
  • Les salles de production graphique. Travail sur logiciel. Mise en page, calage etc...
  • Premiers tirages, vérification du travail.
  • Les métiers du livre et de l'édition !
  • Regard sur les différents modes d'impression et de tirage.
  • Dans les salles STD2A, des études pour comprendre ce qu'est une démarche créative.
  • Sensibiliser les élèves à tous les domaines des arts appliqués.
  • Par le volume, la maquette...
  • Les jeux de lumière...
  • Les différents plans successifs, la perspective...
  • Diversités des plans et des jeux de motifs...
  • L'expérimentation, un des mots préférés des enseignants et des élèves !
  • Comprendre l'espace et se l'approprier dans une démarche de création graphique et visuelle.
  • En terminale, les élèves travaillent sur des projets d'arts appliqués.
  • Sensibilisation à tous les domaines du design : espace, communication graphique, produit, culinaire et aussi aux métiers d'art.
  • Quelques explorations plastiques pour approfondir la question de la démarche créative.
  • Démarche créative ! Nous y voici, thème : VERS... et une question posée par un élève : comment amener à conVERSer ?
  • En BTS DCEV, les élèves et les enseignants renseignent les futurs candidats.
  • Communiquer par le volume ? Packaging ? Vitrine ? Espace d'accueil ?
  • Quelques propositions d'univers oniriques. Mise en boite...
  • Mettre en valeur un produit, un espace...